医是医二是二

因抄袭争议跌入谷底的知名编舞家李在勋，被迫到社区中心授课。他的班上有一位特殊的学员——因意外失聪的芭蕾舞者郑雨真。最初，沟通障碍与在勋的消沉让教学举步维艰。然而，雨真对舞蹈的热爱与身体记忆打动了他。在勋开始尝试用震动、光影和触觉来编舞，为雨真创造独特的“聆听”方式。两人决定共同挑战一项高规格的融合舞蹈大赛。这段过程中，他们不仅要面对外界的偏见与比赛的残酷，更要在一次次跌倒中，重新找回对艺术与生命的激情。